去年，美国北卡罗来那州杜克大学（Duke University）为1600名新入学的大学生们发放了那款著名的白色数码音乐播放器，就是iPod。不过今年该校将改变这种随随便便就可以获得iPod的做法，将主要面向那些能够真正将iPod用于课堂学习的学生们发放。
杜克大学称，将iPod以“更有目标的发放方式”发给学生们，会更好的提高iPod的使用效率和教学效果。而且，杜克大学还将进一步借助其他电子技术来辅助教学，比如无线设备。
“我们还不能确定采取这种方式是否会达到预期效果，但是我们很高兴的看到很多学生利用这种新型工具在外语学习中取得了良好的效果。”杜克大学教务长Peter Lange说到：“我们非常关注iPod或者其他移动计算设备对于教学的影响，而且我们更长远的目标在于更为广泛的将IT领域里的新技术与教学工作实现有机的结合。iPod只是我们所作的尝试的开端，我们还将继续进行这种尝试。”
据杜克大学统计的数据显示，校园内有40％以上的大一新生使用iPod，他们更多的是在音乐课和语言课上使用它，也有很多学生利用iPod来记笔记，或者当作移动硬盘来使用。
